湖南中医药大学成考函授（http://www.hnctcm.org）整理了：2020年湖南成人高考高起点语文修辞手法归纳的相关内容，让我们一起来看一看吧。
常见的修辞方法有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。学习修辞常识的目的是为语言实践。首先能在语言中辨识各修辞方法，继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法，提高运用语言的能力。
比喻
它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。
明喻的形式可简缩为：甲(本体)如(喻词：像、似、若、犹、好像、仿佛)乙(喻体)。如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。
暗喻的形式可简缩为：甲是(喻词：成、变成、成为、当作、化作)乙。明喻在形式上是相似关系，暗喻则是相合关系。例如：广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。
借喻：只出现喻体，本体与比喻词都不出现。如：燕雀安知鸿鹄之志!
借代
不直接说出要说的人或事物，而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代，如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。如：
①不拿群众一针一线。(一针一线代群众的一切财产)
②不要大锅饭。(“大锅饭”代抽象的“平均主义”)
③花白胡子坐在墙角里吸旱烟。(花白胡子是以特征代本体)
④千万个雷锋活跃在祖国大地上。(“雷锋”以具体的形象代抽象的共产主义思想)
比拟
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