2015年成人高考专升本大学语文试题三-湖南中医药大学成考函授

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一、单选题

1、在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是（C）

　　A、《三国演义》B、《水浒》C、《红楼梦》D、《儒林外史》

　　2、1951年获“人民艺术家”称号的作者是（B）

　　A、巴金B、老舍C、茅盾D、鲁迅

　　3、老舍在《断魂枪》中着重刻画的人物是（D）

　　A、王三胜B、孙冬青C、小顺D、沙子龙

　　4、被誉为“短篇小说之五”的世界著名小说家是（A）

　　A、法国的莫泊桑B、俄国的契诃夫C、美国的欧·亨利D、印度的泰戈尔

　　5、《米龙老爹》采用的叙述方式是（B）

　　A、顺叙B、侧叙C、平叙D、插叙

　　6、下列作品中哪篇不是莫泊桑的短篇小说（D）

　　A、《米龙老爹》B、《项链》C、《羊脂球》D、《苦恼》

　　7、下列作家中，属于俄国著名短篇小说作家的是（C）

　　A、莫泊桑B、欧·亨利C、契诃夫D、屠格涅夫

　　8、《苦恼》中有深化主题增强作品艺术感染力作用的一组对比是（D）

　　A、车夫与军官的对比 B、车夫与三个青年的对比

　　C、老车夫与青年车夫的对比 D、人与马的对比

　　9、《苦恼》中平静地听完了车夫姚纳痛苦诉说的对象是（A）

　　A、小母马 B、军官C、三个青年 D、看门人

　　10、欧·亨利创作的短篇小说的独特风格是（C）

　　A、冷峻客观B、激情洋溢C、含泪的微笑D、舒展自如

11、 “求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。”其中“刘郎”指的是（D）

　　A、刘邦B、刘彻C、刘秀 D、刘备

　　12、“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”三句所运用的修辞手法是（B）

　　A、比喻兼排比 B、比喻兼拟人C、比喻兼夸张 D、比喻兼用典

　　13、下列词句中，借用典故抒情的是（A）

　　A、遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。B、落日楼头，断鸿声里，江南游子。

　　C、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。D、倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪。

　　14、有“曲状元”之称的元代散曲家是（B）

　　A、关汉卿 B、王实甫C、马致远 D、郑光祖

　　15、《西厢记》的作者是（B）

　　A、关汉卿B、王实甫 C、马致远D、白朴

　　16、王实甫的《西厢记》全名是（D）

　　A、《西厢记诸宫调》 B、《会真记》 C、《全本西厢记》 D、《崔莺莺待月西厢记》

　　17、曲这种艺术形式兴盛于（B）

　　A、唐代B、宋代C、元代D、明代

　　18、《前赤壁赋》是苏轼被贬至何处时所作（D）

　　A、杭州B、湖州C、密州D、苏州

　　19、《前赤壁赋》是一首（C）

　　A、抒情小赋B、骚体赋C、文赋D、骈赋

　　20、苏轼在《前赤壁赋》中抒情和说理都借用的自然景物是（A）

　　A、清风、明月、江水 B、清风、芦荻、明月

　　C、江水、明月、箫声 D、江水、秋雾、清风

二、文言文阅读
1、阅读下面一段文字，然后回答问题：

　　长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎？来何疾也！”曰：“收毕矣。”“以何市而反？”冯谖曰：“君之‘视吾家所寡有者’。臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者，以义耳！窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何？”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不悦，曰：“诺，先生休矣！”

　　问：（1）冯谖“义”的目的是什么？

　　（2）文中对话，反映出两个人物各自怎样的性格？

　　（3）从这段文字中，可以看出当时怎样的社会现实？

　　答：（1）求得百姓的拥护，巩固孟尝君在薛地的地位。客观上减轻了百姓负担。

　　（2）冯谖深谋远虑，做事果断；孟尝君胸无远见，贪图眼前小利。

　　（3）表现了社会的贫富悬殊、不平等。权贵们聚敛财富，生活奢侈，百姓们遭受各种盘剥。

　　2、阅读下列文字，然后回答问题：

　　中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。

　　问：（1）本段表现了李广怎样的修改特点？

　　（2）作者主要用了什么方法凸现李广这一个性特点？

　　（3）为什么说这里采用的是递进式的对比方法？

　　（4）这里主要用什么描写方法来刻画李广？

　　答：（1）本段表现了李广善骑射的特点。

　　（2）作者采用了对比手法，用李广的射技与匈奴射雕者的射技作对比，。凸现李广善骑射的特点。

　　（3）因为作者先写射雕者的射技远远超过中贵人及其随从，然后再写李广的射技又远远超过了射雕者，逐层对比，层比层进，所以采用的是递进式的排比方法。

　　（4）本段采用行为描写方法来刻画李广的形象。

　　3、阅读下列文字，然后回答问题：

　　广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也。他日射之，终不能入矣。广所居郡闻有虎，常自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦射杀之。

　　问：（1）本段文字中哪些语句属细节描写？

　　（2）李广射箭“中石没镞”表现了什么？

　　（3）从本细节中可看出李广怎样的个性特征？

　　（4）“虎腾伤广，广亦射杀之”表现了李广具有怎样的性格？

　　答：（1）细节描写的语句是：“广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也”。

　　（2）李广射箭“中石没镞”表现了李广臂力强劲非凡。

　　（3）从这一细节中可看出李广善骑射的个性特征。

　　（4）表现了李广临危不惧、处变不惊的英雄气概和最终战胜一切困难的英雄本色。

　　4、阅读下列文字，然后回答问题：

　　南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之。具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人不食月余日矣。云虽欲独食，义不忍。虽食且不下咽。”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰去。将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭。曰：“吾归破贼，必灭贺兰！此矢所以志也。”愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。

　　问：（1）作者选取了哪两个细节来刻画南霁云的形象？

　　（2）这两个细节表现了南霁云什么性格特点？

　　（3）在这段文字中哪些地方采用了侧面烘托？

　　答：（1）拔刀断指和射塔明志。

　　（2）疾恶如仇，忠贞刚烈。

　　（3）一是以贺兰进明的卑劣行径来反衬南霁云的凛然正气；二是以“一座大惊”来烘托南霁云举动的壮烈；三是以五十年后“船上人犹指以相语”来烘托南霁云事迹影响的深远。

　　5、城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵去，将斩之；又降霁云，云未应。巡呼云曰：“南八，男儿死耳，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死！”即不屈。

　　问：（1）从这里可以看出来张巡怎样的性格特点？

　　（2）“云未应”是什么原因？

　　（3）描写南霁云对刻画张巡形象起什么作用？

　　答：（1）视死如归，坚贞不屈。

　　（2）想要诈降以伺机复仇。