湖南成人高考历史复习指导：五种复习方法在2-湖南中医药大学成考函授

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　　考生应掌握正确的复习方法，以便在考试中获得理想的分数。历史，有些人把它看作是作文主体的代表性主体，这需要你对社会的记忆、分析、理解和感知。教育史要扎实、牢固、清晰。过去的五千年都被一条红线连接在一起。永远不要不规则地记住东方的人物或西方的事件。

　　今天的湖南成人高考历史考试不再是对你记忆中孤立事件的简单检查，它要求你经常在记忆单个事件的基础上重复一个任务-字符串。这样的弦可以是大的或小的，水平的或垂直的，并且非常灵活。你越灵活，你的知识就越可靠。通常用时间作为线索，这是一条从头到尾的线。它也可以以人和民族为线索，如我国佛教的发展、航海的发展、洋务运动的发展等。=“线不多，但线很聪明”。历史是文科在短期内迅速提高成绩的课程之一。

　　文科分为五大类：汉语、政治、地理、英语和历史。前三个主题属于一步一步的势分配，后两个主题属于功夫输入的直线势分配。回顾英语和历史，只要我们能用功夫回家，我们就不能说我们不能达到我们的成绩。许多高考状元在历史复习中只有几百分。经过几个月的努力，他们往往能迅速提高到一百三十四分。历史复习的一个规律是工作量大，记忆容量大，课本厚三套五本。有必要完成对记忆人的三维拉网回顾。在回顾和记忆历史知识时，为了防止简单的“炒饭”，应灵活运用珠网回顾的方法，提高回顾的效率。

　　有效审查方法包括以下历史审查方法。

　　(1)修改历史名称。历史知识记忆是一个庞大的系统工程。这个记忆项目的框架由历史教科书的标题支持。每套教科书的标题，如“汇编”、“单位”、“章”、“节”、“项”、“块”等，都是按照教科书的编纂制度编排的。它们被编成一个树形的历史标题网络，将历史内容从远到现在，从宏观到微观，从高到低，连接成有序的回顾网络。记住这棵树一样的历史标题网络，一个窗口菜单目录是建立在记忆中的广大历史知识的头脑。在考试过程中，当遇到相关的历史问题时，潜意识可以根据历史标题网络，逐层快速地搜索和提取相关的历史知识。

　　(2)历史回顾法。有两种方法可以用字符串记住历史。一种是在纵向弦中记住人，另一种是在横向弦中记住人。纵向系列回顾是根据时代、王朝和时代的演变，对众多详细的历史事实的记忆。例如，以重大事件为线索，以现代外交为线索等。一个垂直，一个水平，一个经度，一个纬度，编织成一个完整的历史记忆网络。回顾中国历史，彩色珠子网和架线的记忆可根据图表进行。

　　(3)历史比较法、归纳法和回顾法。对比和归纳是历史回顾中最常用的两种“思考之剑”。古今比较、中外比较、背景比较、特征比较、时间比较、事件比较、人物比较、进化比较、民族比较……正是在这一系列历史事实中，我们可以比较历史过程的异同，总结历史规律，评析历史事实。历史事实的比较是历史事件的碰撞，在碰撞中可以产生历史思维的火花。

　　(4)历史小题的修订方法。小题复习法是提高历史考试能力不可缺少的一部分。在高考试卷中，主题考试的特点十分明显。可以说，“没有历史主题不是一篇论文”。通过对国内外有关历史事实的阐述和总结，不仅有利于记忆，而且有利于考证，也有利于深化历史辩证思维水平。例如，第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日战争、中日战争、中日战争、八大国联合对华战争等，都可以用图表的形式分为小主题，农民战争的小主题可以用李自成的起义来分类。太平天国运动和义和泉运动。每一个小话题都是历史知识经度和纬度网中的一颗珠子，它先是被网起来，然后被培育起来。以小课题的形式回顾历史，可以对历史知识进行加倍的梳理和借鉴。试卷和答错题也应分类整理成历史性的非专题性课题保存。

　　(5)历史回顾的其他方法：六要素回顾、图表回顾和关键词回顾。回顾任何一章的历史知识都可以从六个要素开始：时间、地点、国家、人、内容和评价。这六种元素就像六幅描绘历史的彩画。历史回顾图包括历代演进表、历史事件比较表、重要的年代关系表等，具体包括中国重大事件的年代表、明清科学家的年代表、作家及其他作品的年代表、现代比较表等。资产阶级革命团体等，制作历史复习图，是学生复习好历史的一项必要的基本技能。当学生去图书馆查阅科技文献时，他们可以看到：数千字的科技论文，用几十个或更少的关键词来提取主要思想。计算机在互联网上查询相关信息，只需输入几个关键字即可快速找到相关信息。在历史回顾中，为了压缩记忆，我们可以用关键字记忆法找出一个历史文本，并用大量的信息画出几个或多个具有代表性的关键字，这样我们就可以很容易地记住细节。三套五大历史教科书，总容量超过100万字，可压缩提取数万条历史关键词笔记。通过对这些数万个历史关键词的充分记忆，我们可以实现由厚变薄、由简的目标。

　　运用以上三种历史复习方法，可以极大地培养学生复习历史的分类归纳能力、综合概括能力和比较联系能力。历史在回答问题上与其他文科一样重要。它注重回答问题的规则和回答技巧的运用。在这里，分析历史问题的“眼睛”是非常重要的。找到正确的答案就是找到正确的答案。问题的关键。在每一个湖南成人高考历史模拟测试结束时，我们应该总结我们回答问题的经验。